Создание упражнений с помощью ИИ

ИИ-генерация материала в Wordlio: опрос из шести вопросов, план урока, генерация блоков и правка готового материала через чат

ИИ предлагает план материала, затем создаёт тексты и упражнения. Перед выдачей ученику проверьте содержимое и правильные ответы.

Где включается

Кнопка «AI Генерация» есть в трёх местах, и от места зависит, что ИИ будет делать:

  • на странице Материалы — создаёт новый материал с нуля;
  • на странице материала и в редакторе урока — кнопка компактная, с подписью AI; чат уже знает, какой материал и урок открыт, и предлагает изменения к ним.

Чат открывается сбоку. Его можно свернуть в полоску и уйти работать дальше — генерация не прервётся.

Опрос: шесть вопросов

При первом открытии чат предложит два пути: «Пройти опрос» или «Написать самому».

Опрос — шесть вопросов подряд, любой можно пропустить:

ВопросВарианты
Какой уровень учеников?A1, A2, B1, B2, C1, C2
Для какой аудитории?Дети, Подростки, Взрослые, Бизнес
Какая длительность урока?30, 45, 60 или 90 минут
Нужно ли домашнее задание?Да, Нет
Какой метод обучения использовать?Методика урока — список ниже
Какая тема урока?Свободный текст: «Daily Routine», «Business Emails», «Travel»

В конце чат покажет, что он понял, и начнёт составлять план.

Если опрос кажется лишним, выберите «Написать самому» и опишите нужное своими словами — тему, уровень, количество уроков, акценты.

Методики

Отдельный вопрос опроса — по какой схеме строить урок. Доступны девять методик и вариант «Без фреймворка»:

  • PPP — Presentation → Practice → Production: объяснение, контролируемая практика, свободное использование.
  • ESA — Engage → Study → Activate: вовлечение, изучение, применение в коммуникативных заданиях.
  • TBL — Task-Based Learning: ученик решает реальную задачу, затем разбирается язык.
  • Dogme — урок строится на живом разговоре и интересах ученика, без учебника.
  • Lexical Approach — фокус на лексических единицах, коллокациях и chunks.
  • Flipped Classroom — теория дома, на уроке практика и обсуждение.
  • CLIL — предметное содержание (наука, история) на английском.
  • PBL — Project-Based Learning: ученики создают продукт, используя язык.
  • IBL — Inquiry-Based Learning: обучение через исследование и вопросы.

Для урока по схеме «объяснение → практика → свободное применение» выберите PPP.

План: посмотреть до генерации

ИИ сначала показывает план, а не готовый материал: уроки, страницы и типы блоков с их количеством. Проверьте объём и структуру до создания упражнений.

  • «Изменить» — опишите в чате, что не так: «сделай два урока вместо трёх», «убери эссе», «больше практики на времена». ИИ пересоберёт план.
  • «Генерировать» — согласны, ИИ начинает наполнять блоки содержимым.

Генерация

Генерация идёт в фоне. Пока она идёт:

  • на странице материала висит баннер «Генерация материала…» со счётчиком вида «7 / 24 блоков»;
  • готовые блоки появляются в уроке сами, дожидаться конца не нужно;
  • чат можно свернуть — прогресс будет виден в свёрнутой полоске.

Если отдельный блок не сгенерировался, он помечается ошибкой «Не удалось сгенерировать блок» и рядом появляется кнопка «Повторить» — перезапускается только этот блок, остальной материал не трогается.

Когда всё готово, чат покажет итог — сколько уроков и блоков получилось — и кнопку «Открыть материал».

Правка готового материала через чат

Результат можно править в редакторе или через чат: откройте материал, нажмите AI и опишите изменения — ИИ предложит обновлённый план, а после вашего согласия применит его.

Что проверить после ИИ

Перед выдачей ученику проверьте:

  1. Принимаемые ответы в пропусках — у верного ответа часто есть синоним, который ИИ не предусмотрел.
  2. Уровень лексики — попросили B1, а в тексте встречается C1: правится точечно в блоке текста.
  3. Фактические утверждения — всё, что выглядит как факт, дата или цитата, проверяйте сами.
  4. Превью — кнопка в редакторе показывает урок глазами ученика; попробуйте выполнить упражнения и проверить ответы.

Что дальше