Три года назад у меня было пять учеников, блокнот с расписанием и Zoom. Справлялся. Потом учеников стало двенадцать, и стало ясно: всё держать в голове и в блокноте больше не получится. Начал разбираться, какие программы для репетиторов реально помогают, а какие только добавляют возни.
Сразу честно: универсального решения нет. Большинство задач репетитора не автоматизируются никак. Объяснить разницу между «used to» и «would», поймать ошибку в произношении, понять, почему ученик застрял на одной и той же теме, и найти способ объяснить иначе - это всегда живой контакт. Никакой сервис это не заменит.
Но есть рутина, которую инструменты берут на себя. Расписание, напоминания, работа со словарным запасом между уроками, ведение материалов. Вот о ней и поговорим.
Какие задачи репетитора решают программы, а какие нет
Прежде чем разбирать конкретные сервисы, стоит разделить задачи на две категории.
Автоматизируется хорошо:
- Напоминания ученикам о занятии
- Повторение слов между уроками по правильным интервалам
- Сбор оплат и ведение расписания
- Хранение и организация материалов
- Базовые статистика прогресса
Не автоматизируется:
- Объяснение грамматики и нюансов употребления
- Коррекция произношения
- Живая практика speaking и writing
- Работа с мотивацией и состоянием ученика
- Подбор подхода под конкретного человека
Это важно понимать, чтобы не ждать от инструментов того, что они не умеют, и не разочаровываться.
Приложения для изучения английских слов
Эта категория, на мой взгляд, самая ценная для репетитора. Слова между уроками либо учатся, либо нет. И от того, есть ли у ученика рабочее приложение для изучения английских слов, зависит очень много.
Anki
Мощный инструмент для интервальных повторений. Алгоритм SRS работает отлично. Можно создавать колоды с аудио, картинками, примерами. Сообщество выкладывает готовые наборы для разных уровней и экзаменов.
Но есть серьёзный минус: порог входа высокий. Чтобы нормально настроить Anki, нужно разобраться с форматом карточек, типами полей, синхронизацией между устройствами. Взрослый ученик с плотным графиком это не сделает. Я пробовал несколько раз: объясняю на уроке, присылаю инструкцию, а на следующей встрече выясняется, что человек так и не разобрался.
Ещё один момент: у учителя нет доступа к статистике ученика. Вы не знаете, занимается он или нет, и с какими словами у него проблемы. Только со слов самого ученика.
Кому подходит: учащимся с высокой самостоятельностью, которые готовы один раз разобраться с настройками. Не лучший выбор для среднего взрослого ученика.
Quizlet
Проще Anki. Интерфейс понятный, есть готовые наборы карточек по темам, можно создавать свои. Ученики обычно разбираются без инструкций.
Но интервальные повторения там слабые. Функция «Learn» есть, но алгоритм уступает настоящему SRS. По факту ученик просто листает карточки в случайном порядке. Это лучше, чем ничего, но до настоящего спейсед-репетишн далеко.
Бесплатная версия сильно урезана, а платная стоит прилично. Статистики для учителя, по сути, нет.
Кому подходит: для разовых занятий с конкретным набором лексики, подготовки к теме. Как основной инструмент для системного изучения слов - не идеально.
Wordlio
Я начал использовать его, когда понял, что Anki ученики не осваивают, а Quizlet не даёт нужного контроля.
Устроено так: я захожу в кабинет учителя, нахожу нужные слова через поиск с фильтрами по уровню и теме, отправляю конкретному ученику. Он получает их в Telegram-боте или на сайте, кому как удобнее. Дальше система сама ведёт интервальные повторения: алгоритм решает, какое слово показать сегодня, а какое подождёт до следующей недели.
Барьер входа для ученика минимальный. Большинство моих учеников используют Telegram: он и так открыт, нажал на уведомление и учишь. Но некоторым удобнее заниматься через сайт с большого экрана.
Главное для меня: я вижу статистику. Сколько слов выучено из отправленных, когда ученик последний раз занимался, общий прогресс. У меня был ученик Игорь, готовился к переговорам с иностранными партнёрами. Отправил ему 60 слов делового английского. Через две недели смотрю статистику: 51 слово выучено, занимался каждый день. На уроке не тратили время на проверку. Сразу перешли к практике: разбирали, как эти слова звучат в реальных ситуациях.
База слов большая, но покрывает не всё. Узкоспециальные термины иногда приходится добавлять вручную. Зато такая возможность есть: можно добавить любое слово или выражение, и оно попадёт в повторения ученика наравне с остальными.
Кому подходит: репетиторам, которые хотят систему с минимальным барьером для ученика и возможностью видеть прогресс. Особенно полезно при работе с несколькими учениками одновременно. О том, как контролировать домашнее задание без лишних разговоров на уроке, я писал отдельно.
Программы для онлайн занятий с репетитором
Здесь выбор проще: несколько платформ занимают почти весь рынок. Разница между ними небольшая, но есть.
Zoom
Стандарт де-факто для онлайн-обучения. Стабильное соединение, хорошее качество видео и звука, запись уроков, виртуальная доска, демонстрация экрана. Ученики обычно уже умеют им пользоваться.
Ограничение бесплатного тарифа: 40 минут на одну встречу. Для часового урока нужна платная версия. Это реальный минус.
Google Meet
Полностью бесплатный без ограничения по времени. Работает прямо в браузере, ничего устанавливать не надо. Для ученика это часто удобнее: прислал ссылку, человек открыл в Chrome и всё.
Качество видео чуть ниже Zoom. Виртуальной доски нет (только демонстрация экрана). Но для большинства уроков хватает с запасом.
Яндекс Телемост
Бесплатный, без ограничений по времени, работает в браузере. Для учеников, которые не хотят заводить Google-аккаунт или ставить Zoom, это удобная альтернатива. Интерфейс простой, качество связи стабильное. Есть демонстрация экрана и запись.
Минус: нет виртуальной доски. И за пределами России сервис практически неизвестен, так что для учеников из других стран не подойдёт.
Мой выбор: Google Meet для новых учеников. Нет возни с установкой, нет платных ограничений. Zoom использую, когда нужна запись урока или виртуальная доска. Яндекс Телемост - для тех, кому удобнее оставаться в экосистеме Яндекса.
Организация расписания и оплат
Это та часть работы, которую репетиторы часто ведут в голове или в заметках. Пока учеников мало, работает. Потом начинаются пропущенные занятия и забытые оплаты.
Google Календарь
Большинство репетиторов, с которыми я общаюсь, ведут расписание именно здесь. Бесплатно, синхронизируется между устройствами, можно настроить автоматические напоминания за час или за день до урока. Я создаю повторяющееся событие для каждого ученика: «Вторник 17:00 - Катя, B2». Если ученик переносит, просто двигаю событие.
Минус один: ученик не видит ваше расписание и не может сам выбрать свободное время. Всё согласование через переписку.
Notion
Удобен, если хочется вести не только расписание, но и заметки по каждому ученику в одном месте. Уровень, цели, что проходили, что задано. По сути, самодельная CRM. Шаблонов для репетиторов в сети полно, можно настроить под себя за вечер.
Использую для ведения заметок по ученикам. Расписание всё равно держу в Google Календаре: там удобнее с напоминаниями и синхронизацией.
Telegram
Как бы банально ни звучало, но это главный инструмент коммуникации с учениками. Напоминания об уроке, пересылка материалов, быстрые вопросы между занятиями. Отдельный чат с каждым учеником. Некоторые коллеги ведут в Telegram даже расписание: закреплённое сообщение с датами и временем.
Минус очевиден: ничего не структурировано. Когда учеников много, чаты превращаются в кашу. Но для коммуникации альтернативы в России, по сути, нет.
Программы для подготовки материалов к уроку
Google Документы и Slides
Базовый инструмент для большинства репетиторов. Пишу конспект урока, добавляю упражнения, отправляю ссылку ученику. Он редактирует прямо в документе, я вижу изменения в реальном времени. Для writing-практики это удобно.
Wordwall
Один из самых популярных инструментов среди преподавателей английского. Позволяет за несколько минут создать интерактивное упражнение: matching, quiz, anagram, crossword, random wheel. Ученик открывает ссылку в браузере и выполняет прямо на экране.
Я использую Wordwall прямо на уроке, когда нужно разнообразить отработку лексики или грамматики. Сделал matching по фразовым глаголам, вывел на экран через демонстрацию, ученик перетаскивает варианты. Занимает три минуты, а вовлечённость совсем другая, чем при обычном «переведи предложение».
Бесплатный тариф ограничен пятью активностями. Для регулярного использования нужна подписка. Но даже бесплатной версии хватает, если создавать упражнения точечно под конкретные темы.
Canva
Если нужно сделать красивый раздаточный материал, карточки с картинками или инфографику по грамматике. Бесплатная версия покрывает 90% задач. Использую редко, но когда нужно, другого удобного инструмента не знаю.
ChatGPT и другие LLM
Отдельная история. За последние два года начал использовать регулярно для генерации упражнений. Говорю: «Придумай 10 предложений с фразовыми глаголами уровня B2 на тему путешествий, с пропуском глагола». Получаю за 30 секунд. Раньше на такое уходило 15–20 минут.
Важный нюанс: всё, что генерирует ИИ, нужно проверять. Иногда вылезают примеры с неестественными конструкциями или фактическими ошибками. Но как помощник для черновика материалов это сейчас один из самых полезных инструментов.
Сравнительная таблица
| Инструмент | Бесплатно | Время на настройку | Польза для ученика |
|---|---|---|---|
| Anki | Да | Высокое | Высокая (если осваивает) |
| Quizlet | Частично | Низкое | Средняя |
| Wordlio | До 3 учеников | Низкое | Высокая (Telegram + сайт) |
| Zoom | Частично (40 мин) | Низкое | Высокая |
| Google Meet | Да | Низкое | Высокая |
| Google Календарь | Да | Низкое | Средняя |
| Notion | Частично | Среднее | Для репетитора |
| Wordwall | Частично (5 активностей) | Низкое | Высокая |
| ChatGPT | Частично | Низкое | Для репетитора |
Как собрать рабочий набор программ для репетитора
Нет смысла ставить всё подряд. Лучше несколько программ, которые реально используются каждый день, чем десять, в которых постоянно путаешься.
Моя текущая связка: Google Meet для уроков, Wordlio для работы со словами между встречами, Google Календарь для расписания, Wordwall для интерактивных упражнений на уроке, ChatGPT для генерации материалов.
Добавлял постепенно. Сначала Google Meet. Потом, когда учеников стало больше и стал терять контроль над словарной работой, подключил Wordlio. Wordwall появился, когда захотелось разнообразить отработку лексики на уроке.
Главный принцип: новый инструмент должен решать конкретную боль, которая уже есть. Не «чтобы было», а потому что без него реально неудобно.
Попробуйте один инструмент
Если сейчас контроль словарного запаса между уроками у вас висит в воздухе (ученики говорят «учил», но на уроке не помнят), начните именно с этого.
Зарегистрируйтесь как учитель на странице для преподавателей. Подключите одного ученика. Отправьте ему первые 20–30 слов по теме, которую сейчас проходите. Через неделю посмотрите статистику.
Один ученик, одна неделя. Этого хватит, чтобы понять, меняется ли что-то на уроке, когда слова учатся системно между встречами.
Читайте также:
- Кабинет учителя в Wordlio: автоматизация проверки слов: подробный обзор функций с примерами из практики
- Как запоминать английские слова: метод интервальных повторений: объяснение метода, который лежит в основе систем типа Anki и Wordlio
- Как репетитору контролировать домашнее задание учеников: как разговаривать с учеником о прогрессе на основе данных, а не ощущений